Willkommen auf der EARS 2 Website.
Was ist das Ziel dieser Website?
EARS 2 soll Menschen aller Altersgruppen, insbesondere aber Schüler am Anfang der Sekundarstufe beginnen und ihre Lehrer, in die Welt des Musizierens mit Klängen einzuführen. Das EARS 2-Projekt wurde auf Anfrage der Unesco ins Leben gerufen, die die ursprüngliche EARS-Site (siehe unten) auch für Kinder zugänglich machen wollte.
Diese Art von Musik, die als elektroakustische, elektronische oder klangbasierte Musik bekannt ist, ist eine der aufregendsten neuen Musikformen, die im zwanzigsten Jahrhundert entstanden ist und die heute rund um den Globus floriert. Vieles von dem, was man heute mit Klängen machen kann und was wir zum Musikmachen nutzen können, wurde erst durch die Entwicklung von Technologie ermöglicht.
Es geht bei diesem Projekt darum, den Nutzern von EARS 2 die Möglichkeit zu bieten, alle Aspekte dieser Musik auf integrierte, benutzerfreundliche und unterhaltsame Weise kennen zu lernen.
Hauptabschnitte der Website
Wir haben drei Hauptüberschriften:
Lernen
Entdecke die aufregende Welt der klangbasierten Musik. Erfahre, wie die Aufnahmetechnologie die Musik revolutioniert hat, wie Klänge funktionieren (und was jeden einzelnen einzigartig macht) und erforsche, wie Komponisten Klänge auswählen und verwenden, um Kompositionen klangbasierter Musik zu schaffen.
Hören
Entwickele deine Fähigkeiten im zu Hören. Entdecke viele verschiedene Arten von klangbasierter Musik und nutze diese, um deine eigene Fantasie zu beflügeln.
Machen
Entdecke eine Reihe von kompositorischen Herausforderungen und Übungen, die deine Fantasie beflügeln.
Zusätzlich: eine kostenlose Software
Ein Software namens „Compose with Sounds“ wurde entwickelt, um Benutzern die Möglichkeit zu geben, ihre eigenen Werke klangbasierter Musik in einem freien und intuitiven Programm zu erstellen. Die Programmierung wurde durch ein Kulturstipendium der Europäischen Union unterstützt.
Hintergrund und Herangehensweise
EARS ist das Akronym für die Webseite ElectroAcoustic Resource Site. Der Vorgänger dieser Seite (www.ears.dmu.ac.uk) wurde für Studenten und Experten auf Universitätsniveau geschaffen. Aufgrund des Erfolgs dieser Initiative wurde beschlossen, eine pädagogische Website, EARS 2, für jüngere Menschen zu schaffen, um diese Welt der Klangorganisation für Menschen aller Altersgruppen und Hintergründe zu öffnen.
Unser Ansatz basiert auf einem Konzept – wir haben deshalb Stücke zusammengestellt, die hauptsächlich Klänge in ihrem natürlichen Zustand verwenden, zweitens Musik, deren Klänge stark manipuliert werden und drittens Musik, in der die Klänge vom Benutzer erzeugt (synthetisiert) werden. Weitere Themen sind unter den drei Hauptüberschriften leicht zu finden und ermöglichen verschiedene Formen der Navigation: unsere eigenen Projekte, drei weitere Projekte auf den Levels 1 bis 3, die vorgegebenen Themen oder eine eigene Wahl.
Wer hat diese Webseite gemacht?
Das Projektteam besteht aus vielen Leuten, die diese Musik mit Leidenschaft mit neuen Menschen teilen möchten.
Direktor: Prof. Leigh Landy
Inhalt und Gestaltung: Dr. Andrew Hill (ursprüngliche Version), Paul Keene (Gestaltung der aktuellen Version)
Lehrmaterial: Dr. Motje Wolf
Webdesign und -verwaltung: Ben Harvey (ursprüngliche Fassung), Jack Richardson (aktuelle Fassung)
Zeichnungen und Animationen: Dr. Manuella Blackburn
Filme für das geführte Zuhören: Dr. Robert Weale
Musikpädagogische Beratung: Duncan Chapman & Prof. Sarah Younie
Darüber hinaus werden EARS 2 und „Compose with Sounds“ übersetzt und für die Verwendung in nicht-angloamerikanischen Ländern kulturell angepasst.
Andere Ressourcen
Lehrerinnen und Lehrer können die EARS 2 Lehrmaterialien verwenden, um sich mit diesem Thema vertraut zu machen und ihren Unterricht vorzubereiten.
Es gibt auch ein Buch, das vom Projektleiter Leigh Landy zur Begleitung der Website geschrieben wurde: Making Music with Sounds (2012, Routledge, NY).
Übersetzt mit www.DeepL.com/Translator (kostenlose Version)
